Aprīlī mūsu skolas 2. klašu skolēni apmeklēja Daugavpils inovāciju centra izglītojošo nodarbību “Brīnumainā ķīmija”, kuras mērķis bija veicināt interesi par STEM jomu un rosināt skolēnus eksperimentēt. Nodarbība sākās ar diskusiju par ķīmijas nozīmi, tās pielietojumu un ar nozari saistītajām profesijām, vienlaikus akcentējot drošības noteikumu ievērošanu.
Praktiskajā daļā skolēni grupās veica eksperimentus, pētot vielu fizikālās un ķīmiskās īpašības – šķīdību, mijiedarbību un pārmaiņas dažādos apstākļos. Īpašu interesi radīja eksperimenti “Balona pūšana”, kur tika iegūta oglekļa dioksīda gāze, “Vulkāns”, kas ļāva modelēt dabas procesus, un “Lavas lampa”, kur skolēni analizēja krāsaino burbuļu kustības cēloņus. Demonstrējums “Liesmas dzēšana” papildināja izpratni par gāzu ietekmi uz degšanu.
Noslēgumā skolēni izvērtēja pieredzēto, dalījās iespaidos un atzina, ka ķīmija var būt aizraujoša, izzinoša un radoša. Nodarbība apliecināja – visefektīvākā mācīšanās notiek caur pašu pieredzi un atklājumiem.
Izsakām pateicību Daugavpils inovāciju centram par profesionāli organizēto un iedvesmojošo nodarbību, kā arī Eiropas Sociālā fonda Plus projektam “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”, kura ietvaros skolēniem ir iespēja piedzīvot daudzveidīgu, mūsdienīgu un ar reālo dzīvi saistītu mācību procesu.
Informāciju apkopoja A.Gržibovskis
| Daugavpils Iespēju vidusskola īsteno projektu nodrošināt bērniem un jauniešiem iespēju apmeklēt norises STEM jomā un pilsoniskās līdzdalības jomā, kas sekmē mācību satura sasniedzamo rezultātu un mērķu sasniegšanu, lai mācību procesā dažādotu mācīšanās pieredzi, efektīvāk sasaistītu mācību teoriju ar praksi, veicinātu izpratni par minēto jomu darba tirgus prasībām, radītu interesi par šo jomu apgūšanu un sekmētu turpmāku mācīšanās izvēli minētajās jomās. |
