Projekta specifiskais atbalsta mērķis : Nodrošināt bērniem un jauniešiem iespēju apmeklēt norises STEM jomā un pilsoniskās līdzdalības jomā, kas sekmē mācību satura sasniedzamo rezultātu un mērķu sasniegšanu, lai mācību procesā dažādotu mācīšanās pieredzi, efektīvāk sasaistītu mācību teoriju ar praksi, veicinātu izpratni par minēto jomu darba tirgus prasībām, radītu interesi par šo jomu apgūšanu un sekmētu turpmāku mācīšanās izvēli minētajās jomās.
Aprīlī mūsu skolas 2. klašu skolēni apmeklēja Daugavpils inovāciju centra izglītojošo nodarbību “Brīnumainā ķīmija”, kuras mērķis bija veicināt interesi par STEM jomu un rosināt skolēnus eksperimentēt. Nodarbība sākās ar diskusiju par ķīmijas nozīmi, tās pielietojumu un ar nozari saistītajām profesijām, vienlaikus akcentējot drošības noteikumu ievērošanu. Praktiskajā daļā skolēni grupās veica eksperimentus, pētot vielu fizikālās un…
Pirmajā aprīļa nedēļā Daugavpils Iespēju vidusskolas 3. klašu skolēni piedalījās aizraujošā izglītojošā nodarbībā “Brīnumainā ķīmija”, kas tika organizēta ESF+ projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros. DIC piedāvātās izglītojošas nodarbības “Brīnumainā ķīmija” mērķis bija rosināt skolēnu interesi par STEM jomu un parādīt ķīmijas nozīmi ikdienā. Nodarbība sākās ar diskusiju…
7. aprīlī grupas ,,Stariņi’’ audzēkņi STEM projekta ietvaros apmeklēja Daugavpils pilsētas Bērnu un jauniešu centra ,, Jaunība’’ organizēto nodarbību ,,Ceļojums uz mežu’’. Nodarbība notika Daugavpils Inovāciju centrā. Nodarbības laikā bērniem atgādināja, kā pareizi uzvesties mežā un arī kā pareizi šķirot atkritumus. Bērni uzzināja, kādus priekšmetus var paņemt uz pārgājienu. Audzēkņiem tika piedāvātā spēle ,, Kas…
2. aprīlī Daugavpils Iespēju vidusskolas pirmsskolas izglītības audzēkņi, STEM projekta ietvaros, devās aizraujošā ekskursijā uz Daugavpils Inovācijas centru. Nodarbības mērķis bija iepazīstināt bērnus par magnētu darbību un to īpašībām. Nodarbība palīdzēja bērniem izprast, kā darbojas magnēti. Bērni darbojās praktiski, tas palīdzēja labāk izprast apgūto tēmu. Ekskursija bija ļoti interesanta un izzinoša. Bērni guva neaizmirstamas emocijas!…
Ilgtspējīga domāšana sākas ar izpratni un praktisku pieredzi. Tieši tādu iespēju 31. martā piedzīvoja Daugavpils Iespēju vidusskolas 6. klašu skolēni, piedaloties nodarbībā “Ilgtspējīgs dizains bez atkritumiem”. Nodarbības laikā skolēni uzzināja, kā materiāli, kas sākotnēji šķiet nevajadzīgi, var kļūt par vērtīgu resursu. Demonstrācijās tika parādīts, kā plastmasas materiāli tiek pārstrādāti un izmantoti jaunu 3D drukas materiālu…
Kā atkritumus pārvērst par jaunu produktu? Atbildi uz šo jautājumu 25. un 26. martā meklēja Daugavpils Iespēju vidusskolas 5. klašu skolēni, piedaloties izglītojošajā nodarbībā “Ilgtspējīgs dizains bez atkritumiem”.
17. un 18. martā Daugavpils Iespēju vidusskolas 4. klašu skolēni piedalījās aizraujošā izglītojošā nodarbībā “Ilgtspējīgs dizains bez atkritumiem”, kas tika organizēta ESF+ projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.
Daugavpils Iespēju vidusskolas pirmsskolnieki piedalījās interesantā nodarbībā “Eksperimenti ar ūdeni” ESF+ projekta ietvaros. Nodarbības laikā bērni iepazina ūdens īpašības un piedalījās dažādos eksperimentos. Viņi ar lielu interesi vēroja, kā ūdenī “uzzied” papīra ziedi. Tas bija pārsteidzošs brīdis, kad salocītie ziedi, nonākot ūdenī, pamazām atvērās. Aizraujošas bija arī muzikālās aktivitātes, piemēram, “Kā skan lietus? vai “Izveido…
2026.gada 26. un 27. februārī Daugavpils Iespēju vidusskolas 8. klašu skolēni piedalījās aizraujošā izglītojošā nodarbībā “Oriģināli koka rotāšanas veidi. Lāzertehnoloģiju iespējas”, kas notika ESF+ projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros. Nodarbības laikā skolēni iepazinās ar mūsdienīgām iespējām, kā ar digitālo rīku palīdzību radīt kvalitatīvus rotājumus uz koka. Tika…
2026.gada 24. februārī Daugavpils Iespēju vidusskolas 1. klašu skolēni piedalījās izglītojošā nodarbībā ““Vaļa skoliņas” eksperimenti” ESF+ projekta ietvaros. Tā bija iespēja dabaszinātnes apgūt praktiski – darbojoties, pētot un pašiem izdarot secinājumus.
